Falta de comunicación en los colegios

“También existe una falta de comunicación entre maestros de los colegios, pues los que enseñan en cursos más avanzados piensan que los niños ya recibieron lecciones de ortografía y es como lanzarse la pelota entre unos y otros, de realmente sobre quien recae la responsabilidad de enseñar ortografía”, afirma Carlos Ballesteros, presidente de la Confederación Nacional de Asociaciones de Padres de Familia.

Son contados los colegios en Bogotá y en Colombia que han implementado la enseñanza de la ortografía dentro de sus programas, pues otra de las ideas que se han creado en el imaginario colectivo es que la responsabilidad de enseñar ortografía es de la profesora de español, lenguaje o literatura. Clara Ramírez, profesora de lenguaje de un colegio en Medellín, afirma: “lo que se piensa es que como nosotros los ponemos a leer y que de la lectura es que se refuerza la ortografía, se matan dos pájaros de un solo tiro, pues se les enseña a leer y por ende a escribir bien”. Sin embargo, Ramírez afirma que eso es realmente un mito, pues a pesar de leer, el estudiante necesita clases de gramática y ortografía.